Chào mừng quý vị đến với thư viện số trực tuyến
Hướng dẫn đọc sách trực tuyến. Chọn sách mà bạn muốn đọc, chọn mũi tên để di chuyển trang. Đăng ký thành viên để tải tài liệu
KH TIẾT ĐỌC

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lê thị lành (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:58' 25-01-2024
Dung lượng: 248.7 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: lê thị lành (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:58' 25-01-2024
Dung lượng: 248.7 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI
TRƯỜNG THPT ĐIỂU CẢI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Định Quán, ngày … tháng … năm 2023
Số: …/KH-THPT
KẾ HOẠCH
Triển khai “Tiết đọc sách thư viện”
Năm học 2023 - 2024
- Căn cứ vào thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022
ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông;
- Căn cứ công văn số 3935/SGD&ĐT ngày 25 tháng 9 năm 2023 của Sở Giáo
Dục & Đào Tạo về việc hướng dẫn thực hiện công tác thư viện năm học 2023-2024;
- Thực hiện công văn số 273/KH-THPT ngày 25 tháng 08 năm 2023 về thực
hiện các nhiệm vụ Giáo dục của Hiệu trưởng trường THPT Điểu Cải năm học 20232024 như sau:
- Căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ và tình hình thực tế, thư viện trường THPT Điểu
Cải xây dựng kế hoạch tổ chức tiết đọc sách thư viện năm học 2023 – 2024 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích
- Nhằm tạo môi trường thi đua đọc sách cho các em học sinh, góp phần đẩy
mạnh hoạt động thư viện, nâng cao năng lực cho cán bộ thư viện trong việc xây
dựng mô hình thư viện thân thiện, cũng như tạo mối quan hệ mật thiết giữa nhà
trường, thư viện, giáo viên và học sinh trong môi trường giáo dục.
- Thông qua “ Tiết đọc thư viện '' học sinh không chỉ tiếp cận được nhiều đầu
sách mà còn khơi gợi niềm đam mê đọc sách. Nhờ vậy, học sinh chủ động trong
việc tìm sách đọc, phát triển vốn từ, được giáo dục đạo đức, kỹ năng sống khi tìm
hiểu ý nghĩa câu chuyện.
- Ngoài ra, “ tiết đọc thư viện '' còn giúp học sinh cập nhật thêm thông tin bổ
ích, làm phong phú thêm kiến thức cho học sinh, giáo dục cho học sinh thói quen
đọc sách báo, và nâng cao ý thức giữ gìn tài sản chung của trường, lớp, đẩy mạnh
phong trào đọc “văn hóa đọc sách” trong nhà trường.
2. Yêu cầu
- Nâng cao nhận thức về vị trí vai trò của thư viện trường học, phát huy hiệu
quả việc đọc sách trong công cuộc đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục.
- Tổ chức tiết đọc thư viện phong phú, đa dạng với nhiều hình thức. Xây dựng
môi trường thư viện thân thiện, học sinh tích cực. Phát huy hiệu quả của tiết đọc
sách trong nhà trường.
1
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC
1. Nội dung.
- Mỗi lớp đăng ký 1 tiết đọc sách tại thư viện (đọc sách truyền thống) và 1 tiết
đọc sách điện tử trên trang web: https://thpt-dieucai-dongnai.violet.vn
- Tùy theo điều kiện, tình hình thực tế của lớp. Có thể đọc sách vào những lúc
không có tiết học, hoặc trong các hoạt động ngoại khóa của lớp...
+ Đối với đọc sách (truyền thống) tại thư viện. Tổ cộng tác viên và lớp trưởng
của từng lớp sẽ ghi tên học sinh vào sổ mượn sách để làm tài liệu minh chứng cho
hoạt động phong trào đọc sách.
+ Đối với đọc sách điện tử trên trang thư viện: https://thpt-dieucaidongnai.violet.vn thư viện sẽ tính số lượt đọc trên số lượt truy cập, lượt xem đọc
sách trực tuyến trên trang. (Phần này trang thư viện Điểu Cải sẽ tự động tính lượt)
2. Hình thức
Các lớp thực hiện theo hình thức sau:
- Tiết đọc sách (truyền thống) tại thư viện: Đăng ký thực hiện theo nhóm hoặc
theo theo lớp. (Thực hiện tại phòng thư viện)
- Tiết đọc sách trực tuyến trên trang thư viện: https://thpt-dieucaidongnai.violet.vn: Có thể đọc tại thư viện (hoặc tại nhà tùy theo điều kiện của học
sinh).
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Thời gian - địa điểm thực hiện
- Thời gian: Thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần. Từ tháng 10/2023 đến tháng 05/2024
- Cụ thể lịch đọc sách linh động theo điều kiện thời gian của các lớp.
- Địa điểm thực hiện: Tại thư viện (Đối với đọc sách truyền thống và đọc sách
trực tuyến). Một số bạn không có điều kiện có thể đọc sách tại nhà – nếu là đọc sách
trực tuyến.
2. Đối tượng tham gia
- Học sinh trong toàn trường.
- Giáo viên, cán bộ công nhân viên trường THPT Điểu Cải
3. Kiểm tra, đánh giá
- Tổ cộng tác viên thư viện, lớp trưởng chịu trách nhiệm quản lý lớp mình khi
diễn ra tiết đọc sách tại thư viện và ghi vào sổ đọc sách để làm tài liệu minh chứng.
2
- Thư viện tổng hợp số lượt đọc sách truyền thống, số lượt đọc sách điện tử
(lượt truy cập, lượt xem) trên trang thư viện Điểu Cải. Số lượt đọc sách của các lớp
theo từng tháng sẽ được cộng và tính thi đua trao giải cho các lớp có lượt đọc sách
cao trong ngày sách Việt Nam 21/04.
- Trên đây là kế hoạch thực hiện: “Tiết đọc sách của thư viện trường THPT
Điểu Cải. Rất mong các bộ phận liên quan cùng phối hợp thực hiện.
Nơi nhận:
HIỆU TRƯỞNG
-Lưu VT, Tv
3
TRƯỜNG THPT ĐIỂU CẢI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Định Quán, ngày … tháng … năm 2023
Số: …/KH-THPT
KẾ HOẠCH
Triển khai “Tiết đọc sách thư viện”
Năm học 2023 - 2024
- Căn cứ vào thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022
ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông;
- Căn cứ công văn số 3935/SGD&ĐT ngày 25 tháng 9 năm 2023 của Sở Giáo
Dục & Đào Tạo về việc hướng dẫn thực hiện công tác thư viện năm học 2023-2024;
- Thực hiện công văn số 273/KH-THPT ngày 25 tháng 08 năm 2023 về thực
hiện các nhiệm vụ Giáo dục của Hiệu trưởng trường THPT Điểu Cải năm học 20232024 như sau:
- Căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ và tình hình thực tế, thư viện trường THPT Điểu
Cải xây dựng kế hoạch tổ chức tiết đọc sách thư viện năm học 2023 – 2024 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích
- Nhằm tạo môi trường thi đua đọc sách cho các em học sinh, góp phần đẩy
mạnh hoạt động thư viện, nâng cao năng lực cho cán bộ thư viện trong việc xây
dựng mô hình thư viện thân thiện, cũng như tạo mối quan hệ mật thiết giữa nhà
trường, thư viện, giáo viên và học sinh trong môi trường giáo dục.
- Thông qua “ Tiết đọc thư viện '' học sinh không chỉ tiếp cận được nhiều đầu
sách mà còn khơi gợi niềm đam mê đọc sách. Nhờ vậy, học sinh chủ động trong
việc tìm sách đọc, phát triển vốn từ, được giáo dục đạo đức, kỹ năng sống khi tìm
hiểu ý nghĩa câu chuyện.
- Ngoài ra, “ tiết đọc thư viện '' còn giúp học sinh cập nhật thêm thông tin bổ
ích, làm phong phú thêm kiến thức cho học sinh, giáo dục cho học sinh thói quen
đọc sách báo, và nâng cao ý thức giữ gìn tài sản chung của trường, lớp, đẩy mạnh
phong trào đọc “văn hóa đọc sách” trong nhà trường.
2. Yêu cầu
- Nâng cao nhận thức về vị trí vai trò của thư viện trường học, phát huy hiệu
quả việc đọc sách trong công cuộc đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục.
- Tổ chức tiết đọc thư viện phong phú, đa dạng với nhiều hình thức. Xây dựng
môi trường thư viện thân thiện, học sinh tích cực. Phát huy hiệu quả của tiết đọc
sách trong nhà trường.
1
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC
1. Nội dung.
- Mỗi lớp đăng ký 1 tiết đọc sách tại thư viện (đọc sách truyền thống) và 1 tiết
đọc sách điện tử trên trang web: https://thpt-dieucai-dongnai.violet.vn
- Tùy theo điều kiện, tình hình thực tế của lớp. Có thể đọc sách vào những lúc
không có tiết học, hoặc trong các hoạt động ngoại khóa của lớp...
+ Đối với đọc sách (truyền thống) tại thư viện. Tổ cộng tác viên và lớp trưởng
của từng lớp sẽ ghi tên học sinh vào sổ mượn sách để làm tài liệu minh chứng cho
hoạt động phong trào đọc sách.
+ Đối với đọc sách điện tử trên trang thư viện: https://thpt-dieucaidongnai.violet.vn thư viện sẽ tính số lượt đọc trên số lượt truy cập, lượt xem đọc
sách trực tuyến trên trang. (Phần này trang thư viện Điểu Cải sẽ tự động tính lượt)
2. Hình thức
Các lớp thực hiện theo hình thức sau:
- Tiết đọc sách (truyền thống) tại thư viện: Đăng ký thực hiện theo nhóm hoặc
theo theo lớp. (Thực hiện tại phòng thư viện)
- Tiết đọc sách trực tuyến trên trang thư viện: https://thpt-dieucaidongnai.violet.vn: Có thể đọc tại thư viện (hoặc tại nhà tùy theo điều kiện của học
sinh).
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Thời gian - địa điểm thực hiện
- Thời gian: Thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần. Từ tháng 10/2023 đến tháng 05/2024
- Cụ thể lịch đọc sách linh động theo điều kiện thời gian của các lớp.
- Địa điểm thực hiện: Tại thư viện (Đối với đọc sách truyền thống và đọc sách
trực tuyến). Một số bạn không có điều kiện có thể đọc sách tại nhà – nếu là đọc sách
trực tuyến.
2. Đối tượng tham gia
- Học sinh trong toàn trường.
- Giáo viên, cán bộ công nhân viên trường THPT Điểu Cải
3. Kiểm tra, đánh giá
- Tổ cộng tác viên thư viện, lớp trưởng chịu trách nhiệm quản lý lớp mình khi
diễn ra tiết đọc sách tại thư viện và ghi vào sổ đọc sách để làm tài liệu minh chứng.
2
- Thư viện tổng hợp số lượt đọc sách truyền thống, số lượt đọc sách điện tử
(lượt truy cập, lượt xem) trên trang thư viện Điểu Cải. Số lượt đọc sách của các lớp
theo từng tháng sẽ được cộng và tính thi đua trao giải cho các lớp có lượt đọc sách
cao trong ngày sách Việt Nam 21/04.
- Trên đây là kế hoạch thực hiện: “Tiết đọc sách của thư viện trường THPT
Điểu Cải. Rất mong các bộ phận liên quan cùng phối hợp thực hiện.
Nơi nhận:
HIỆU TRƯỞNG
-Lưu VT, Tv
3
 
SÁCH THAM KHẢO
(79 bài)
SÁCH GIÁO KHOA (MỚI)
(104 bài)







Các ý kiến mới nhất